護理學系舉行2022年度青年教師教學競賽
杏壇精英齊抖擻，三尺講臺競風流。我系根據教務處通知與安排于2023年4月7日下午在聚成樓15教室舉行了“護理學系2022年度青年教師教學競賽”。
本次競賽由汾陽醫院趙素琴教授、教學辦副主任張紅梅教授、我系教研室主任及以上人員擔任評委。共有7名教師參加比賽，護理學系全體教師參加觀摩學習。護理學系申華平副主任主持此次比賽，張涌靜副主任宣布比賽規則及注意事項，各位參賽教師按照抽簽順序進行20分鐘的理論授課，并提交相關教學設計。
老師們精心設計教學內容，授課過程中通過案例、幻燈、圖片、視頻、道具等多種形式，展示自己獨有的講課風格和教學模式。課件內容符合教學大綱要求，并與臨床充分結合，反映臨床新進展、新成果、新技術。同時強調課程思政元素的融入，注重學生愛國主義、職業道德、職業素養及人文關懷的培養。課程設計科學合理，形式活潑。老師們激情飽滿，通過精彩的語言，生動有趣的講解，體現了大學教師的風范。評委們從參賽教師的教學設計方案和課堂教學兩個方面進行了評分。
競賽結束后，評委們對參賽教師進行了點評，提出了寶貴的意見和建議。首先由趙素琴教授進行點評，她肯定了老師們的授課內容全面條理，重點突出，各種教學方法運用靈活、恰當，教學設計方案完整；同時也指出選題的重要性，個別教師選題過于簡單，沒有深度，感染力不強；教師要掌握上課的技巧,如控制上課的節奏；重視儀表儀態；PPT的制作需圖文并茂，才能引人入勝。護理學系李紅梅主任對此次比賽進行總結。李主任提出此次比賽整體情況良好，但還存在個別教師準備不充分的問題；教師應重視講課比賽，平時多學習，多思考，做好教學研究，備好每一節課，做好充分的競賽準備工作；教研室主任應重視青年教師的培養，做好青年教師教學基本功訓練；希望青年教師圍繞立德樹人根本任務，不忘教書育人使命，將課程思政融入教學中，不斷更新教育理念，增強教學本領。
最后由申華平副主任宣布比賽結果：第一名武琪老師，第二名楊萍萍老師，第三名車瑩老師，第四名呂芳老師。第一、二名將代表護理系參加學校青年教師教學競賽活動的決賽，第三、四名被推薦為學校優秀獎。
通過比賽進一步促進了護理學系青年教師人才隊伍建設，提高了青年教師的教學能力、教學水平。今后我系將不斷進行教學改革和創新，為培養高素質護理人才做出貢獻。
