醫(yī)學(xué)檢驗系舉辦4期科研啟蒙班助力學(xué)生科研成才
為培養(yǎng)學(xué)生的科研素養(yǎng)與創(chuàng)新能力，助力學(xué)生科研成才，醫(yī)學(xué)檢驗系從2024年11月起至今歷時4個月成功舉辦了4期科研啟蒙班，24場系列講座，覆蓋醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)、藥學(xué)專業(yè)在校生700余人，全系輔導(dǎo)員和學(xué)業(yè)導(dǎo)師參加了系列活動。
科研啟蒙班由醫(yī)學(xué)檢驗系多位博士教師組成的教學(xué)團隊擔(dān)任主講，制訂了詳細的教學(xué)大綱和教學(xué)計劃，進行了集體備課，組建了線上課程考核平臺。系列講座以“科研思維-學(xué)術(shù)誠信-課題研究-工具應(yīng)用-實踐指導(dǎo)-成長規(guī)劃”為主線，系統(tǒng)解析醫(yī)學(xué)、藥學(xué)科研各核心環(huán)節(jié)。
老師們結(jié)合醫(yī)學(xué)本科階段科研啟蒙教育的探索與思考與研究生培養(yǎng)實踐工作，強調(diào)“興趣激發(fā)”與“問題導(dǎo)向”的重要性，引導(dǎo)學(xué)生從臨床需求中挖掘科研選題。從選題到課題研究、數(shù)據(jù)分析、論文撰寫、投稿全過程拆解，結(jié)合醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)專業(yè)本科生在撰寫畢業(yè)論文時關(guān)于文獻閱讀與論文寫作的指導(dǎo)經(jīng)驗，以及考研和研究生階段的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，幫助學(xué)生樹立正確學(xué)術(shù)觀、明確目標、掌握方法、規(guī)避常見誤區(qū)，走近科學(xué)研究，培養(yǎng)科學(xué)素養(yǎng)。結(jié)合自身科研工作實際與當前AI技術(shù)的發(fā)展，詳細演示了如何利用現(xiàn)代化工具完成課題選擇、文獻綜述撰寫、數(shù)據(jù)分析等，以及AI工具在科學(xué)研究中的應(yīng)用。
老師們還結(jié)合當前行業(yè)在精準醫(yī)學(xué)、智能檢驗設(shè)備、AI輔助藥物設(shè)計等領(lǐng)域快速發(fā)展，鼓勵學(xué)生通過“技術(shù)縱深+跨界能力”提升競爭力。同時，結(jié)合多家醫(yī)學(xué)檢驗企業(yè)、藥企在人才需要方面的要求，建議學(xué)生提高自身專業(yè)技能、創(chuàng)新思維與科學(xué)素養(yǎng)，將自己未來的就業(yè)方向從醫(yī)院逐步向企業(yè)研發(fā)、第三方醫(yī)學(xué)實驗室等新興賽道拓展，抓住各種就業(yè)與發(fā)展機遇。
此次科研啟蒙班系列講座是醫(yī)學(xué)檢驗系推動“早科研”人才培養(yǎng)理念的延續(xù)。此前醫(yī)學(xué)檢驗系通過賽前培訓(xùn)和“大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽”“互聯(lián)網(wǎng)+創(chuàng)新大賽”“挑戰(zhàn)杯創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽”等活動多渠道指導(dǎo)學(xué)生開展科研訓(xùn)練項目，已助力多名本科生發(fā)表學(xué)術(shù)論文。通過此次開設(shè)科研啟蒙班，吸引了更多學(xué)生參與其中。
同學(xué)們紛紛表示，老師以自身科研案例來展示科研全過程，講座既有理論高度又有實操性，比如AI工具的應(yīng)用演示顯著提升了文獻處理效率。
醫(yī)學(xué)檢驗系主任張曉延教授表示，未來將持續(xù)開展系列活動，并計劃邀請行業(yè)專家為同學(xué)們介紹行業(yè)前沿開闊專業(yè)視野，結(jié)合考研初試、復(fù)試拓寬教學(xué)內(nèi)容，進一步推動科研、教學(xué)與行業(yè)需求深度融合，夯實同學(xué)們的科研基礎(chǔ)，適應(yīng)國家醫(yī)學(xué)發(fā)展戰(zhàn)略、社會健康與公共衛(wèi)生安全及社會對高端醫(yī)學(xué)人才的迫切需求，培養(yǎng)兼具創(chuàng)新思維與實踐能力的新時代優(yōu)秀醫(yī)學(xué)檢驗、藥學(xué)人才。
來源：醫(yī)學(xué)檢驗系
文字：姚曉媛
圖片：姚曉媛、王鑫、劉婷麗、張雅慧
