我校開展卓越教學計劃暨教師教學賦能提效專題云端培訓
發布時間：2022-07-31閱讀數：
為深入貫徹新時代全國高等學校教育工作會議精神和我校教師教學發展規劃，進一步引導我校教師提升職業素養，踐行“以學生為中心”的教學理念，掌握教學新方法、新手段和新技術，打造“金課”，淘汰“水課”，我校教師發展中心于7月23日至24日組織開展“卓越教學計劃暨教師教學賦能提效”專題云端培訓，300余名教師（含附屬醫院教師）參加了培訓。
來自北京師范大學、上海交通大學等名校的專家圍繞教學方法、教學創新、教學設計、學習評價和虛擬教研五個方面展開了精彩的講授。張萍教授在《基于翻轉課堂的同伴教學法》講座中系統分析了傳統教學方法的利弊，提出了新時代教師發展和人才培養的新要求和重要使命，就是培養具有創新能力與合作精神的人才。許亮教授在《信息化背景下教學創新設計的思考與實踐》講座中講授了信息化BYOD教學手段的合作學習模式與科學評價機制。周付安教授在《教學設計：從樸素經驗到效能可期的三層躍遷》講座中提出了教學設計對教材內容的重構和對學生從知識到能力與情感的躍遷。邱意弘教授在《學習評價：課堂學習效果評價》講座中介紹了醫學教育的評估框架和評估方法。信息化的教學手段催生了教研室這一基層教學組織的新變革。劉春鳳教授在《虛擬教研：從大學數學課程建設到虛擬教研室建設的跋涉之旅》講座中以華北理工大學大學數學課程群虛擬教研室的構建為范例，介紹了虛擬教研室的建設理念與行動方案。
專家們在進行專題講座的同時，還結合自身的教研成長經歷分享了為師之道，并與我校教師進行討論和交流，勉勵教師們明德、明理、明智、明思，以培養德才兼備的醫學人才為己任，不斷探索知識傳授、能力培養和價值塑造為一體的卓越教學新路徑、新方法。
來源/教師發展中心
文字、圖片/杜躍
