我校教師發展中心舉辦課程思政專題線上培訓
為深入推進學校課程思政建設,落實立德樹人根本任務,幫助教師解決課程思政教學及建設過程中存在的困惑,全面提升我校教師的課程思政水平和能力,教師發展中心于6月18日下午組織開展了課程思政系列專題云端培訓。教師發展中心主任陳利榮主持了講座,西安交通大學張月浪教授和魏琳教授受邀擔任主講,我校各系(部)主任、教研室主任、教學秘書、課程負責人以及承擔教學任務的專任教師和附屬醫院教師230余人參加了培訓。
兩位專家以課程思政的時代意義開篇,結合自身豐富的課程思政建設與教學實踐經驗,分別從課程思政教學設計和示范課建設、課程思政案例庫建設和運用等方面分享了課程思政建設和實施層面卓有成效的新探索和新實踐。張月浪教授以“鹽與水”的比喻生動說明如何將思政元素全方位自然融入醫學課程的設計、教學和評價中,提出了“定”、“挖”、“篩”、“思”、“成”的課程思政“五部曲”,將價值塑造和醫學人文精神、人文技能、人文素養深度融合,培養黨和人民信賴的有溫度的“五愛”醫生,實現立德樹人的根本任務。魏琳教授在培訓中指出課程建設是課程思政的主戰場,國家和社會對醫學人才的培養目標是課程思政的建設方向,隨后以《醫學倫理學》中的課程思政案例庫建設為例,解讀了醫學課程中課程思政建設的核心要求與分層次目標,通過整體規劃將案例庫中的“思政點”整合為“思政線”和“思政面”,體現出課程思政的廣度、深度、溫度和熱度,進而服務于醫學專業課程教學。
在最后的交流環節中,我校教師踴躍發言,從課程思政與專業課教學的設計銜接以及課程思政元素的選取等方面與兩位專家進行了交流探討。本次課程思政系列專題云端培訓提升了我校教師的課程思政教學設計、示范課建設和案例庫建設能力,進一步推動了學校課程思政建設。
來源:教師發展中心
文字/圖片:杜躍